Eustat ha acogido como nueva herramienta el WebQuest, en la que se apoya para hacer trabajos a ordenador partiendo de la búsqueda de información en Internet.
Dichas WebQuest toman temas de interés como base, con el objetivo de que los y las estudiantes aprendan a buscar y exponer información en Internet, a hacer cálculos estadísticos, a explicar datos...
Antes eran 10 las unidades didácticas que se proponían desde Eustat, ahora 14, 4 de las cuales están traducidas al inglés.
Por otro lado, basándonos en el artículo "Nuevos escenarios desde la perspectiva de la Web 2.0 en la universidad", podemos decir que Internet ha pasado de ser una herramienta únicamente informativa a ser otra donde se crea contenido, se reutiliza y se comparte.
Nos parece un artículo interesante, por lo que os dejamos el enlace.
Centrándonos en nuestra etapa, Educación Infantil, hemos encontrado un power point que facilita bastante la comprensión del uso y provecho de las Web 2.0 en Infantil, en la cual se destacan estos puntos más relevantes:
- Colaborar con los centros en la difusión de los TICS y usarlos como cambio educativo
- Propuestas integradas
- Incorporación de herramientas de la Web 2.0
- Desarrollo de proyectos colaborativos
- Búsqueda de estrategias contra la escasez de recursos
Además de estas cuestiones, en esta página web, podréis encontrar un Proyecto de Investigación Didáctica, un Proyecto de Aprendizaje Colaborativo, Experiencias de Integración y Blogs.
Y si aún no has entendido que es una WebQuest...¡tranquilo/a!
