Esta transformación requiere un cambio a gran escala en la situación
retórica sobre la que queremos que escriban.
La enseñanza de la escritura debe equipar a los estudiantes con las
herramientas, habilidades y estrategias no sólo para producir textos
tradicionales usando la tecnología de ordenador, sino también para
hacerlo con documentos apropiados al global y disperso mundo de la web.
La revolución de la conectividad no es sólo una revolución de red o máquina. Es, básicamente, una revolución social y cultural.
